Pracovní list, se kterým si děti procvičí chápání časové posloupnosti a zrakového vnímání.
Obrázky si rozstříhají a seřazují tak, jak jdou logicky za sebou.
Při seřazování obrázků si také děti rozvíjí souvislé vyjadřováni, když popisují, co je na obrázcích.
Můžeme využít i k procvičení pojmů první/poslední.